为了更好的推广特训学校，心理辅导工作的重要性，提升心理辅导工作对特殊学生叛逆、早恋、厌学、自卑自闭等心理症结的解惑，带着责任感，为了更好地使特训学校阳光化，告别打骂体罚压制式的教学模式，原湖南师范大学教育科学学院的心理系主任，省教育科学重点实验室主任，心理研究所所长。现任中国心理学会委员，中国新理学会湖南心理辅导中心主任，博士生导师，燕良轼，于2016年9月24日一行到青少年励志教育学校考察指导教学工作，受到了同学们的热烈欢迎，青少年励志教育校长李铮(别名李铮诚)，四十多年教育工作专家何新国，特训教育八年以上教学经验的严树高、邓玉春等全程陪同考察。
教研考察组一行听取了何新国教育老专家及校长李铮的介绍：湖南青少年励志教育学校创建全国一流的特训励志教育培训，彻底改变厌学、叛逆、早恋等不良行为习惯后，自愿升入中专就读，教学保障完美，励志成人成才。青少年励志教育学校办学宗旨:成人为己任，成才为目的，技能为根本，就业为宗旨。以学校的氛围，学习的环境，影响孩子的心理认知观，纠正不良行为习惯，改变学习观念，克除厌学情绪，培养对父母的亲情感恩观念，树立正确的人生认知观!
燕良轼博导一行深感青少年励志教育学校新的心理辅导教学模式，是当今中国特训学校新的教学模式的探路人!先行者!
最后，还举行了心理辅导工作探讨会。会上燕导就如何做好特训学校心理辅导工作，进一步贯彻落实好习近平总书记在全国教育工作座谈会上的重要讲话精神，进行贯彻落实应用到心理辅导教学工作当中去，确实调整不良问题叛逆孩子的心理认知观，增强国家、民族认同感，并对青少年励志教育学校的文化氛围引导。文艺“治疗”心理疗法，三位一体的心理辅导为主的教学模式，提出了宝贵意见，与会进行了很好的意见交流。最后中国的心理学会湖南心理辅导中心向青少年励志教育学校的心理老师、专家们发出了到长沙市内交流的诚挚邀请。
